好奇心与兴趣

只对少部分游戏内容和材料表现出兴趣，经常不想玩，不喜欢玩。

☆

对大部分游戏内容和材料比较感兴趣，表现出较强的想操作的愿望。

☆☆

对所有游戏内容和材料表现出强烈的兴趣，常常紧盯和触摸材料，问这问那，兴致勃勃。

☆☆☆

主动性

对游戏内容或新的材料不愿意尝试探索，依赖性强。

☆

表现出较强的主动性，能较好地配合他人完成游戏，面对新事物能主动进行探索。

☆☆

面对游戏积极配合，跃跃欲试，热情投入并完成全部游戏。

☆☆☆

坚持与注意

坚持性差，游戏中常常说“我不会”，“不知道”，中途放弃游戏或做与游戏无关的事。

☆

偶尔会分心，遇到困难时需要提醒、督促、鼓励下能坚持完成游戏。

☆☆

能专注于自己感兴趣的游戏，不受外部干扰影响，专心完成游戏。

☆☆☆

创造与发明

作品没有创新或描述没有新意，方法单一或者毫无逻辑。

☆

能较大胆地说出或创造出自己想象的事物，有一定的创新成果。

☆☆

游戏内容、表现方式非常具有独创性，方法多样，成果新颖。

☆☆☆

反思与解释

基本上不能说出自己做了什么，重复答案或做无关的解释，如“我看出来的”“我妈妈说的”。

☆

能简单地说出自己的行为，缺少详细的解释，如“我数出来的”“我算出来的”。

☆☆

能清楚地说出自己的方法以及采用这种方法的原因，并能反思自己的经验，如“我一个一个对应比较了就知道谁多谁少”。

☆☆☆